小(xiǎo)升初家(jiā)長應該注意哪些(xiē)事情？

專注力和(hé)效率是兩個(gè)好習慣　

小(xiǎo)升初，孩子的專注力和(hé)效率很(hěn)重要，這是學習的兩個(gè)好習慣。有(yǒu)的孩子晚上(shàng)做(zuò)作(zuò)業能坐(zuò)40分鍾不動，但(dàn)有(yǒu)的孩子10分鍾都坐(zuò)不牢，這是專注力的區(qū)别。初中比小(xiǎo)學科目多(duō)，作(zuò)業量大(dà)，學習時(shí)間(jiān)長，動作(zuò)慢的孩子學起來(lái)相對吃(chī)力。　　

有(yǒu)些(xiē)孩子非常追求完美，做(zuò)作(zuò)業一筆一畫(huà)都要寫好，錯了要用修正帶改正，這在小(xiǎo)學三年級前是好的，但(dàn)到小(xiǎo)學高(gāo)段就不行(xíng)了，下筆前就要想好寫什麽。家(jiā)長現在就要關注孩子，有(yǒu)意識地訓練他們的效率。　

培養好習慣起碼堅持一個(gè)月

但(dàn)好習慣不是靠家(jiā)長唠叨出來(lái)的，天天跟孩子說動作(zuò)快點，說幾個(gè)月都沒有(yǒu)用。習慣是靠培養訓練的，養成一個(gè)習慣，平均需要21天.訓練關鍵在于頭三天，家(jiā)長一定要督促孩子，比如孩子不肯學英語，你(nǐ)先跟孩子講道(dào)理(lǐ)，定個(gè)規矩，早上(shàng)6點30分起來(lái)學半個(gè)小(xiǎo)時(shí)英語。那(nà)家(jiā)長早上(shàng)也要起來(lái)，督促孩子。堅持一個(gè)月，這個(gè)習慣基本就養成了。另外，為(wèi)了培養好習慣，家(jiā)長也可(kě)以适當給孩子一些(xiē)獎勵。　

盡可(kě)能多(duō)陪孩子

晚上(shàng)孩子做(zuò)作(zuò)業時(shí)，家(jiā)長盡可(kě)能陪在孩子身邊——不是說讓你(nǐ)看着孩子做(zuò)作(zuò)業，而是你(nǐ)在家(jiā)裏看書(shū)、看報、看電(diàn)視(shì)、做(zuò)家(jiā)務，這時(shí)候孩子會(huì)很(hěn)安心，學習狀态更穩定。就算(suàn)家(jiā)長要出去，也要先跟孩子說明(míng)，孩子覺得(de)你(nǐ)是尊重他的，這也很(hěn)重要。如果家(jiā)長今天出去打麻将，明(míng)天去逛街(jiē)，孩子會(huì)覺得(de)你(nǐ)天天出去玩，我為(wèi)什麽要這麽辛苦？　　

內(nèi)向的孩子怎麽辦

剛開(kāi)學的第一個(gè)月，家(jiā)長應該每天都跟孩子溝通(tōng)，多(duō)問孩子學校(xiào)的情況。學了什麽東西，交了什麽朋友(yǒu)。新學期新環境，老師(shī)可(kě)能關注不到每個(gè)學生(shēng)。因為(wèi)孩子內(nèi)向，家(jiā)長有(yǒu)什麽需要，也要及時(shí)跟老師(shī)溝通(tōng)。